学。”

    姆瓦玛卡接过教案，激动地说：“太感谢了！有了这些资源，我们肯尼亚的孩子也能像中国的孩子一样，在快乐中学习，实现自己的梦想。”

    交流结束后，念菲送代表团成员走出会议室。阳光透过玻璃照在走廊里，姆瓦玛卡忽然停下脚步，指着墙上的 “启智公益地图” 说：“念菲老师，你们的公益项目已经覆盖了这么多地方，未来有没有计划在非洲设立‘启智班’？我愿意为你们提供帮助，让更多非洲孩子受益。”

    念菲眼睛一亮：“我们正有这个计划！叶老师和王老师从巴黎回来后，就一直在筹备非洲‘启智班’的项目，预计今年下半年就能在肯尼亚、坦桑尼亚等国家落地。到时候，我们可以邀请中国的山区孩子和非洲的孩子开展线上交流活动，让他们互相学习、互相鼓励。”

    姆瓦玛卡开心地握住念菲的手：“太好了！我已经迫不及待想看到这一天了。我相信，中国和非洲的孩子一定会成为好朋友，一起为梦想努力。”

    四月的上海，春风拂面。“中外青少年文化交流营” 的开营仪式在上海科技馆举行，来自中国、法国、美国、肯尼亚等国家的孩子欢聚一堂，脸上满是朝气与活力。陈默穿着一身正装，站在**台上，向孩子们介绍交流营的活动安排：“在接下来的两周里，我们会一起参观科技馆、博物馆，一起做科学实验、体验传统文化，还会一起开展‘梦想分享会’，让大家分享自己的梦想和家乡故事。”

    开营仪式结束后，妞妞和莉莉再次见面，两人激动地拥抱在一起。“妞妞，我终于又见到你了！” 莉莉手里拿着一本法语版的《大山里的外交官》，“我把你的故事翻译成了法语，给我的同学们看，他们都很喜欢，还说想和中国的孩子做朋友。”

    妞妞开心地拿出自己写的续篇：“莉莉，这是我写的续篇，里面有我们的跨洋友谊，还有我对未来的憧憬。我希望有一天，我们能一起站在国际舞台上，把山区孩子和非洲孩子的故事讲给全世界听。”

    莉莉用力点头，从包里拿出一个小小的埃菲尔铁塔模型：“这是我给你的礼物，希望你能像它一样，无论遇到什么困难，都能坚定地站着，朝着梦想的方向努力。”

    在接下来的日子里，孩子们一起参观上海科技馆，在航天展厅里，张强和肯尼亚男孩卡玛一起操作模拟火箭发射，当看到 “火箭” 成功 “升空” 时，两人兴奋地击掌欢呼；在传统文化体验课上，卓玛教法国女孩艾米丽画中国画，艾米丽教卓玛跳法国舞蹈，两人配合得格外默契；在 “梦想分享会” 上，卡玛分享了自己的梦想：“我想当一名医生，回到家乡为贫困