张诚决定参加明年高考的消息，如同在已近冰点的湖面上投下了一块烧红的烙铁，瞬间蒸腾起弥漫天地的喧嚣与哗然。

这股冲击波，先毫无意外地在县一中内部炸开了锅。

当班主任在班会上例行公事般宣布“我们班的张诚同学，已决定报名参加明年的普通高等学校招生全国统一考试”

时，整个高二年级，乃至通过飞传播的消息得知此事的高三年级，都陷入了一种短暂的、近乎失聪的寂静。

随即，巨大的哗然如同海啸般席卷了每一个教室、每一条走廊。

“什么？！

高考？！

张诚要高考？！”

“他不是才高二吗？不对，他年龄不是才八岁吗？！”

“八岁……高考？！

我十八岁都觉得悬乎，他八岁？！”

“奥赛金牌保送不要，非要来挤高考这独木桥？这是什么操作？”

“疯了……这个世界疯了，还是我疯了？”

学生们脸上的表情精彩纷呈，有难以置信的惊愕，有看待外星人般的困惑，有对自身智商的深深怀疑，更有一种见证历史般的激动与茫然。

如果说之前的奥赛金牌还带着一丝“天才专属领域”

的距离感，那么高考，则是每一个普通学生都正在或即将亲身经历的、关乎命运的巨大现实。

张诚这个决定，将他那“神童”

的光环，以一种最直接、最接地气的方式，砸进了每个人的日常认知里，造成的震撼远比奥赛获奖来得更加强烈和直观。

“八岁高考”

这四个字，像是最具传染性的病毒，迅通过电话、口耳相传，从校园蔓延到整个县城，继而引了更广泛的社会关注。

本地论坛、贴吧瞬间被相关话题刷屏，报纸、电视台的新闻热线也接到了无数询问电话。

“听说县一中那个神童要参加明年高考？真的假的？”

“八岁孩子考大学？这能行吗？”

“是不是搞噱头啊？这也太夸张了！”

惊叹、质疑、好奇、期待……各种声音交织在一起，将张诚再次推到了风口浪尖。

面对这突如其来的舆论风暴，t县一中的领导们虽然早有心理准备，但压力依旧巨大。

校长不敢怠慢，立刻将情况详细整理，正式向县教体局做了汇报。

教体局局长办公室内，气氛凝重而严肃。

局长拿着汇报材料，反复看了好几遍，才抬起头，看向面前的一中校长和书记，眉头紧锁：“消息确认了？张诚同学本人确实坚持要参加高考？不是学校或者我们哪个方面施加的影响？”

“局长，千真万确！”

校长连忙保证，“是张诚同学自己在面对众多高校招生组时亲口提出的，理由是他不想留下遗憾，希望完整经历中学生涯。

我们反复确认过他的意愿，非常坚定。”

局长沉吟片刻，手指轻轻敲着桌面：“八岁……高考……这在我们县，不，恐怕在全省、全国都是头一遭啊。

政策层面，有没有障碍？”

一位分管招生工作的副局长接过话头：“局长，政策上倒是没有明确规定年龄下限。

原则上，只要具备高级中等