界，乃至世界数学界，一个历史性的时刻！”

清北复交、浙大、中科大……国内所有顶尖高校的数学学院和相关院系，都陷入了沸腾。

、校园论坛瞬间被“周氏猜想”

、“张诚”

、“anna1s”

等关键词刷爆。

学生们奔走相告，教授们激动地调整课程内容，准备将这一最新突破作为案例讲解。

张诚曾经短暂接触或合作过的项目组，如科大量子团队、西工大“玄穹”

团队等，更是与有荣焉，虽然他们领域不同，但都深刻明白这项纯数学成就的含金量是何等惊人。

随后，主流媒体闻风而动，开启了第二波、也是范围最广的舆论海啸。

《人民日报》、新华社、央视等国家级媒体，在经过严谨的核实与专家咨询后，以头版头条或新闻联播重要时段，隆重报道了这一消息。

“重磅突破！

我国十岁少年数学家张诚攻克世界着名数学难题周氏猜想！”

“数学皇冠再嵌明珠，十三校联合培养计划结出硕果！”

“从燕园到浦江，少年天才的数学长征！”

报道中，尽量用通俗的语言解释了周氏猜想的意义和张诚证明工作的开创性（尽管对公众而言依然深奥），并着重强调了国家在基础学科拔尖创新人才培养上的战略布局和初步成效。

张诚的名字和照片，第一次以正面、积极、甚至带着一丝“国家骄傲”

的色彩，进入了亿万普通民众的视野。

网络世界彻底炸锅。

微博热搜前十有七条与张诚相关，十岁证明周氏猜想、张诚是谁、别人家的十岁等话题阅读量瞬间破亿。

知乎、豆瓣、虎扑等平台，相关讨论帖盖起万丈高楼。

网友们的心情复杂无比，混合着震惊、崇拜、好奇，以及一点点的不真实感。

“我十岁还在为解一元一次方程头疼，人家已经搞定世界猜想了？？？”

“给大佬跪了！

这真的是人类能做到的吗？”

“查了一下资料，他之前就在《anna1s》上表过论文了……这已经不是开挂，是再造了一个世界吧？”

“十三校联合培养？这是什么神仙计划？求科普！”

“我是张诚小学同学，他以前就……（以下省略一万字疑似编造的故事）”

各种自媒体、科普博主纷纷蹭热点，试图用更形象的方式解读周氏猜想和张诚的证明，尽管大多数解读都难免失之偏颇，但无疑将这场学术盛事的热度推向了新的高潮。

张诚的过往被一点点挖掘出来，九岁上大学、十三校联合培养、之前的多篇顶刊论文和跨学科合作……一个近乎传奇的成长轨迹，逐渐呈现在公众面前。

在这举国震惊、万民热议的喧嚣之下，处于风暴眼的张诚，却展现出异乎寻常的平静。

上海的访问学者公寓，仿佛成了闹市中的孤岛。

他婉拒了所有媒体的采访请求，关闭了非必要的通讯渠道。

徐海院士和联合培养小组为他承担了绝大部分的外部压力，尽力为他维持着一方宁静。

他依旧按照自己的节奏生活、学习。

每天还是