第531章 估分(1 / 2)

语文答卷里的作文《我在这战斗的一年里》,很多人写成了“批斗大会”或“劳模报告”,空有激情,缺乏真情实感。

而一些写得真实、反思性的文章,反而让阅卷老师不敢打分,需要层层请示。

考试结束已经三天时间了,接下来就是对答案,给自己估出一个大概的分数,然后填报志愿。

现在可没有什么标准答案官方公布,对答案的途径就是考生与考生之间对一下,中学老师等等。

考试结束的第二天,杨悦就和杨旭对了一下数学和政治的答案。

但是,当和杨旭对了数学答案后,杨悦的脸上就挂上了微笑,因为不少自己拿不准的答案,和杨旭的是一样。

杨旭的实力,杨悦也是知道的,现在答案一样,至少证明,自己的数学考得还不错。

杨悦姐弟俩复习的时间可以说是比其他考生多了一年时间,而且,杨齐还想方设法的给找复习材料,并且,在杨悦的弱势科目——数学上,杨旭也是一直在指导,有时候就连杨齐也会帮着讲解几个题目,所以,杨悦在数学科目上得到一个好成绩,也不是什么难事。

这天,杨旭听说之前就读的高中,组织了考后的“师生见面会”,名义上是交流,实际上最重要的环节就是由老师来公布他们集体研究出的答案。

这也是考生们获取“准标准答案”的最可靠途径。

杨旭拉上杨悦一起去了。

校园里人头攒动,熟悉的红砖教学楼前拉起了“热烈欢迎77级考生返校”的横幅。

杨悦姐弟俩虽然已经毕业几年了,但因为两人是龙凤胎,杨旭的成绩一直都是年级前列,所以,不少老师还是记得姐弟俩的。

学校里,不仅仅有姐弟俩的学弟学妹,还有学长学姐,以及那些不是本学校毕业的考生。

一个教室里,坐满了年纪从十七八岁到三十多岁的考生,讲台上,老师正在对这一次高考的题目进行讲解。

“最后那道立体几何题,需要作两条辅助线……”老师的声音有些沙哑,粉笔在黑板上画出清晰的轨迹。

杨悦突然发现自己的解题思路和老师完全一致,心脏砰砰直跳。

回家的路上,杨旭踩着自行车,突然说:“杨悦,你的估分大概是多少?”

“没加上作文的话,我估计只有两百二十分左右。”

“这个成绩已经不错了,刚刚我听旁边好几个人说了,他们的估分,也才二百分左右,甚至是还有不少都只是一百多分。”

“那你估了多少分?”

“我嘛,不算作文的话,也就是两百七八分,这次高考的题目不难,数学和理化没扣什么分,就是政治和语文扣了一点分。”

“你就嘚瑟吧。”

“我可不是嘚瑟,我说的是真的,估分两百七八还是在政治上,我压了几分。”

杨悦忍不住笑出声来,伸手拍了下弟弟的后背:“行了行了,知道你厉害,那你填报的志愿,能不能考上?”

“放心吧,百分之百可以考上,就等着录取通知书来就可以了,你呢,有把握不?”杨旭依旧还是信心满满的。