复刻出另一个“天才”，但却能够以此为基础，训练培养出大量比“天才”次一级的“人才”，进而发展出一种新兴的技法、乃至于形成一个全新的学科流派。

    可怕的不是没能力，而是不知道该把能力往哪个方向使。

    南祝仁通过对自己的分析，不是没可能去调教出一个会【微表情分析】的人的。

    至于这个“可能”有多可能，“会”到底有多会——那就要实践了才能够知道了。

    络腮胡也道：“我看过网上的视频，你当时在上课的时候用的那几种测谎方法就很实用，我想学一些类似的。我不要多精通，就是在平时演讲的时候能够也起到类似效果就行……”

    懂了，要在外行人面前显得比较唬人。

    【微表情分析】确实是比较符合外人对心理学的刻板印象的。

    问题就在于，南祝仁为什么要教络腮胡呢？

    因为对方态度足够诚恳吗？

    【等会，之后去探索刘林心理诊所的时候，我是不是需要帮手来着？】

    南祝仁陷入沉思。

    然后，看向络腮胡。

    络腮胡突然汗毛乍起，只觉得南祝仁现在打量自己的目光，比对自己做微表情分析的时候还要吓人。