有的时候老师们都很难把他看成一个小孩，但他又是个实打实的小豆丁。

老师们都很的担心他会有社交障碍，怀疑是不是其他的孩子孤立他。

但实际上是，这里的小孩子都很想和克维尔玩。

克维尔知道拒绝没有用就直接和他们说“谁和我说话少，谁不和我一起，我就和谁玩。”

紧接着就看见了老师们所看见的这些孩子一起，克维尔一个人一起。

克维尔是乐的自在，小孩子就是好骗。

等到一次综合测验完成之后，老师们发现克维尔根本没有任何障碍，而且还聪明的离谱。

他的理论和实际操作几乎达到了他这个年龄所能达到的完美。

李晓是看的一脸羡慕。

既然没有什么障碍，那可能就是比较早熟所以不太合群。

这样的孩子到底是谁在养啊。

时间转眼就到了7月，学校举行了一个亲子互动活动。

克维尔没有和江荩说这件事情，这个人才不会为了这么一件小事而专门空出时间。

克维尔也对这个活动既不期待也不喜欢，太幼稚了，没意思。

举行活动的那一天克维尔拿了一本新的书准备去学校看，无聊的活动肯定有大把的时间。

等他吃完早饭准备和霍兹林克一起走的时候却没看见霍兹林克的人。

按理说霍兹林克平时就在他身边。

克维尔看了一眼时间就接着等，没想到他没有等来霍兹林克，反而是等来了江荩。

江荩穿了一身黑白配色的休闲装，上衣的衣摆有些长他便塞进了裤腰。

行动之间仿佛能看到流畅而有力的腰线。

克维尔看的有些愣住。

他从来没有见过江荩穿这种类型的衣服。

感觉江荩一下子就变得年轻了好多，少了几分的冷意，多了些柔和。

江荩走到他的面前，弯腰把他搂进怀里。

克维尔连忙抓了一把他的衣服，害怕摔下去。

江荩直接抱着他出去进了悬浮车，他看向窗外，霍兹林克站在门口笑眯眯的送行。

看样子今天是江荩陪他去？

克维尔有些石化，他去陪一个小孩子进行亲子活动？！

光想一想就觉得很可怕。

坐上车之后江荩把他放在了腿上。

江荩低头看见克维尔神色呆滞的望着窗外，不知道他在想什么，看起来真的傻。

江荩想到了几天前他做的一个梦。

梦里是从幼年到少年最后长大成人的克维尔。

他看着那个原本满心依赖与热情的孩子，变得失望而决绝。

江荩有些讨厌看见这样的克维尔。

可到底是发生了什么才会让克维尔变成那样。

从心而论，江荩并不在乎他会长成什么样子，但是他不想看见那样的克维尔第二次。

到了育儿园，江荩看着布置了一大堆可爱气球的校门。

突然就有点后悔了，他来干什么。

不过来都来了他倒不会回去。

于是江荩抱着他进去“你的教室是哪一个？”