第306章普法宣传，宁可多做惹人烦，不可不做招人恨！(第1/2页)

    县委。

    书记办公室。

    “萧书记，情况就是这样。”

    汇报完情况的教育局局长袁利锋小心翼翼地观察着萧承的脸色。

    “这已经不是普通的校园霸凌了，其后果、性质，完全是校方主观性的纵容结果。”

    “另外，你们教育局的那位副局长也要好好彻查一下了。”

    “一个教育领域的副局长，连自己的子女都能教育成犯罪分子，这种干部到底是怎么上来的？”

    “这不是在给政府和组织抹黑吗？”

    “是是是。”

    “萧书记，我们县教育局一定积极配合县纪委的介入，严查这位涉事的副局长。”

    “一个屋里，发现了一只蟑螂，这说明了什么？这说明暗地里还藏着一窝呢！”

    “所以，光处理这一只管什么用，你得从头到尾地把整个屋子都排查清理一遍。”

    “不然，隔三差五的就冒出一只出来见人，你让进你屋、跟你打交道的人怎么想？”

    “让看待这件事的人民群众怎么想？”

    “教育局副局长的子女，带头搞校园霸凌，一旦传开，你猜猜天舟这些有孩子在上学的家长群体会怎么看？”

    “萧书记，我马上封锁消息……”

    “错！先不说这盖子捂不捂得住，就是你这个处理观念就有问题。”

    “出了事就捂盖子，你是在解决问题，还是在解决产生问题的人或事？”

    “你刚才也说了，事故是在课间，当着整个教学楼的学生的面发生的。”

    “你怎么封锁？让整个一中的学生都闭嘴？可能吗？”

    “这种事，你越是在明面上封锁，就越说明你心虚，而人家在暗地里就会议论得更激烈。”

    “适得其反的方法，就是在干蠢事！”

    经萧承这么一通批评教育，袁