第121章 不错不错,少年未来可期(2 / 4)

的基石一样,稳稳当当地站立在了教练席的前方。

此时此刻,木易正在与经验丰富、足智多谋的王教练进行着开赛前最为关键的最后一次沟通和交流。只见他先是轻轻地呼气醒拍像是在以这种方式唤醒自己的主板试图让自己彻底放松下来,同时也期望能够借此舒缓一下内心深处那一丝丝若有若无的紧张情绪。

站在一旁的王教练则始终全神贯注地倾听着木易所说的每一句话语,他那严肃认真的神情仿佛在对待一件极其重要的事情。每当听到精彩之处或者关键要点时,王教练都会不时地点点头,表示对木易观点的认同;偶尔遇到一些需要斟酌考虑的地方,王教练也会毫不犹豫地及时提出自己独到的见解和宝贵的建议,整个场面看上去既和谐又充满了紧张的氛围。

此时,师徒二人所处的氛围既融洽又凝重。他们彼此之间心有灵犀,但脸上却都流露出一种难以言喻的严肃神情。因为他们深深地明白,眼前即将到来的这场比赛对整个球队而言具有举足轻重的意义。

所以,无论是每一个微不足道的细节处理,还是每一次战术的精心安排,都需要经过反复地思考和斟酌。任何一丝疏忽或草率,都可能导致满盘皆输的结局。于是,师徒俩全神贯注地投入到讨论之中,不放过任何一点可能影响比赛结果的因素。

双方运动员握手示意,分别与两位裁判握手示意第一局比赛开始,木易利用底线长球的相持得分,比分来到3:3平;木易用更为积极的进攻优势搓长得分,比分来到4:6领先于对方选手;木易利用反手拧拉加质量得分,比分来到群殴4:9木易依旧保持比分领先优势;最终第一局比分定格在4:11木易率先拿下第一局比赛,大比分0:1领先于香港选手黄健涛。

暂停时间,此时站在场边教练席上的王教练面带微笑,目光温柔地看向场内的小易,开口说道:“做得很好啊,小易,你充分发挥出了你较为强势的前三板进攻优势,成功地限制住了对方选手的反手位出手。每一次击球,你都像是精准计算过一样,打得对方毫无还手之力,只能被迫使用自己相对薄弱的正手位来应对。正是因为如此,对方选手的得分率明显降低,我们逐渐占据了上风。这一招实在是太妙了,继续保持下去!不过呢,从下一局开始,我建议你的发球方式可以变得更多样化一些。通过采用多变的发球技巧,比如长短结合、旋转变化等等,让对方选手难以捉摸和处理球。这样一来,我们就能进一步打乱对方的节奏,增加他们失误的概率,从而大大提高咱们获胜的可能性!加油小易,我相信以你的实力,一定能够战胜对手,取得最终的胜利!”说完这番话后,王教练还用力地挥了挥手,给木易传递着鼓励与信心。

暂停结束,第二局比赛开始。对方选手利用木易正手的不足可劲薅,比分来到3:2对方选手领先一分;木易逐渐找到比赛状态利用侧身拧拉得分,比分来到4:4双方战平;木易利用主动的发球抢攻得分,比分来到4:7领先于对方选手;木易利用多板大角度相持得分,比分来到4:10木易依旧保持领先优势也手握第二局的局点;最终第二局比分定格在6:11木易带走了第二局的胜利,大比分0:2领先于对方选手。

此时此刻,整个场馆内仿佛变成了一片炽热的海洋