具有威胁性。

而且我还观察到，你的勾手球很容易能拿捏对方，他接你的勾手球接不了。

下一局你可以多打相持，利用勾手球或者是摆短和搓长去突然改变小白球的落点位置，让对方不好判断落点照成自主失误。

你需要注意的是你的正手，现在对手已经盯到你的正手不足，接下去一定会起猛攻，薅住你的正手往狠里打，你要做的是尽量避免你的正手，就算是避免不了用正手处理球就直接加强你正手处理球的质量去破解掉自己正手的不足，依我看。

这场比赛你拿下的胜率非常大，继续加油！

保持好自己的优势和特点。

你可以的！”

薛教练耐心而温和地给陈驰做着暂停时间的技术指导，陈驰用自己强到可怕的学习能力和分析能力把薛教练的话全部听进去而且总结出自己的东西和薛教练沟通交流。

暂停时间结束，比赛继续。

第二局比赛开始，双方球员迅进入状态。

然而，正如薛教练预料的那样，从开局起，对方选手便紧紧盯住了陈驰的正手位，展开了一轮又一轮猛烈的攻势。

陈驰一时间有些应接不暇，接连出现失误，比分很快被拉开到o：5的悬殊差距。

此时，对手显然越战越勇，情绪愈高涨起来。

他一边不停地挥拍进攻，一边口中还念念有词地叫嚣着，那嚣张的模样仿佛已经胜券在握。

很明显，他企图用这种胜利者般的姿态和挑衅的话语来干扰小将陈驰的心态，试图一举击破陈驰的心理防线。

站在场边的薛教练见此情形，眉头微微一皱，敏锐地察觉到了事态的严重性。

他当机立断，毫不犹豫地向裁判示意请求暂停。

得到允许后，薛教练快步走到陈驰身边，神情严肃而镇定地说道：“驰子，别慌！

一定要保持冷静，相信自己的实力，不要害怕他。

没什么大不了的，你就按照上一局的打法去应对就行，上手别着急，耐心一点！

他绝对不是你的对手！

加油！

我相信你一定可以扭转局势的！”

短暂的暂停时间转瞬即逝，随着裁判一声令下，比赛继续进行。

陈驰深吸一口气，重新踏上赛场。

他的眼神变得坚定起来，步伐也显得更加稳健有力。

此刻的他，心中牢记着薛教练刚才的鼓励与指导，准备全力以赴迎接接下来的挑战。

陈驰调整了自己的战术，积极创造对板相持的机会。

利用自己的正手转到反手大角度变线得分，把对方选手溜得满场飞，此刻比分来到5:7对方领先但是陈驰在一点点缩小双方的分差；薛教练不断起立鼓掌，他看到了陈驰的改变以及不断用脑子打球并不是一味地不变通。

此时赛场上气氛紧张到极点，所有人的目光都聚焦在陈驰身上。

只见他身形敏捷地穿梭于球场之间，每一次挥拍都带着破风之声，气势如虹。

随着比赛的深入，陈驰逐渐进入状态，他的斗志被彻底激出来，越战越勇！

就在关键时刻，他决定使出自己压箱底的绝活——换手击球。

在此之前，陈驰一直都是右手持拍进