p;China's traditional culture. I believe you will do a good job!”

    妞妞兴奋地跳了起来，大声说：“Thank you, Uncle Wang! I will practice my English hard!”

    挂了电话，王剑站在办公室的窗前，望着远处的柏林电视塔。秋风拂过，树叶轻轻摇曳，他的心里满是期待 —— 下个月回国后，他要和家人一起，把 “启智班” 的国际化项目做好，让山区的孩子能接触到更广阔的世界，让中国的传统文化能传播到更多地方。

    十一月的北京，已经有了冬日的寒意。叶菲、念菲、陈默和王剑坐在家里的客厅里，围着一张桌子，讨论着 “启智班” 冬季学期的计划。桌子上放着一份厚厚的文件，里面是 “启智班” 国际化项目的方案，还有冬季学期的课程安排和公益活动计划。

    “我们计划在十二月初，组织山区的孩子和国外的孩子开展第一次线上交流活动，” 王剑指着方案，对大家说，“交流的主题是‘我的梦想和我的国家’，让孩子们用英语介绍自己的梦想，还有自己国家的传统文化。到时候，陈默可以负责外交礼仪的指导，念菲负责英语表达的辅导，叶菲负责联系山区学校和国外学校，我负责技术支持，确保线上交流活动顺利进行。”

    “这个计划很好！” 叶菲点头赞同，“我已经和云南、贵州、四川等地的山区学校联系好了，他们都很支持这个活动，孩子们也很期待能和国外的孩子交流。另外，公益基金还准备了‘冬日温暖包’，里面有厚衣服、暖手宝和学习用品，计划在十二月中旬送到山区学校，让孩子们能温暖过冬。”

    念菲拿出一份英语辅导计划，对大家说：“我整理了一份‘英语交流常用句型’，里面有介绍自己、介绍梦想、介绍传统文化的常用句子，下周我会通过在线教育产品，把这份计划发给山区的老师和孩子，让他们提前练习。另外，我还会组织北京的学生录制英语辅导视频，帮助山区的孩子提高英语表达能力。”

    陈默也补充道：“我会给孩子们准备一份‘外交礼仪手册’，里面有见面问候、介绍自己、交流沟通的基本礼仪，还会录制礼仪教学视频，让孩子们在和国外孩子交流时，能展现出中国孩子的礼貌和自信。”

    四人越聊越兴奋，客厅里充满了温暖的气氛。窗外