第七章:研发攻坚克难题(2 / 7)

测试了。你早点休息,不用回复我。”

    没想到刚发出去没多久,叶菲就回复了:“还没睡?别太累了,记得明天好好休息。我今天整理好了‘图书角’的图书清单,下周就能寄给村长,孩子们很快就能在桂花树下看书了。”

    王剑看着消息,心里暖暖的。他知道,叶菲也在为自己的公益事业努力着,他们虽然隔着千山万水,却在各自的领域里互相支持,一起成长。他给叶菲回了个 “晚安” 的表情,然后收拾东西,走出了办公室。

    柏林的夜晚很安静,只有路灯的光在街道上投下长长的影子。王剑走在回家的路上,想起了在北京的日子,每次加班晚归,叶菲都会留一盏灯,桌上还放着温好的牛奶。他抬头看向天空,月亮很圆,像一个大大的银盘,他想,此刻叶菲和念菲应该已经进入了梦乡,梦里或许有贵州的桂花树,有慕尼黑的向日葵花田。

    与此同时,北京的叶菲正坐在书房里,整理着 “图书角” 的图书清单。桌上摆满了各种儿童书籍,有童话故事、科普读物,还有一些适合小学生的文学作品 —— 这些都是她和小张从出版社争取到的捐赠图书,足足有两百多本。她把图书分成了适合低年级和高年级的两类,还在每本书的扉页上贴上了小小的标签,上面写着 “愿你在书中找到梦想”。

    “叶姐,这是‘启智教育’寄来的基础课程光盘,” 小张推门走进来,手里拿着一个厚厚的信封,“里面有语文、数学、英语的基础课程,还有一些兴趣类的课程,比如绘画、音乐,正好可以放在‘图书角’,让孩子们在看书之余,还能学习新的知识。”

    叶菲接过信封,打开看了看,里面的光盘包装得很精致,上面印着 “启智教育公益课程” 的字样。“太好了,” 叶菲笑着说,“这些课程正好能补充山区学校的教学资源,让孩子们学到更多有趣的东西。你明天把图书和光盘一起寄给村长,让他尽快安排人把‘图书角’布置好。”

    小张点点头:“好的叶姐,我明天一早就去寄。对了,下周的线上交流活动,城里的学校已经联系好了,是北师大附小,他们准备了才艺展示的节目,还会给山区的孩子们寄一些文具作为礼物。”

    “太好了,” 叶菲很开心,“你跟北师大附小的老师对接好,确定好线上交流的时间,再跟村长说一声,让孩子们也准备一些节目,咱们争取把这次活动办得热闹一点,让孩子们都能感受到快乐。”

    小张走后,叶菲拿出手机,翻出村长发来的照片 —— 照片里,村民们已经把闲置的书架搬到了桂花树下,还在书架周围围上了小小