“商店老板” 回答道。

    妞妞递过 “钱”，接过 “苹果”，开心地说：“Thank you!”

    念菲看着妞妞熟练的对话，眼里满是骄傲。她走到妞妞身边，笑着说：“妞妞，你说得太棒了！比老师第一次学英语的时候还厉害。”

    妞妞害羞地低下头，小声说：“是老师教得好，我每天都在家练习你教我的单词。”

    陈默则给孩子们开设了 “外交小课堂”，教他们简单的外交礼仪，比如如何正确握手、如何介绍自己。他还带孩子们看外交纪录片，给他们讲外交官在国外工作的故事。“外交官不仅要会说外语，还要了解不同国家的文化和习俗，” 陈默对孩子们说，“比如在日本，见面要鞠躬；在法国，见面要贴面礼。只有尊重别人的文化，才能和别人友好相处。”

    孩子们认真地听着，时不时举手提问。“陈老师，外交官遇到困难的时候怎么办？” 一个小男孩问道。

    陈默笑着说：“遇到困难的时候，要冷静思考，想办法解决问题。就像咱们学习一样，遇到不会的题目，不要着急，慢慢想，或者问老师和同学，总能找到答案的。”

    李哲则带着孩子们做自然科学实验。在实验室里，孩子们围在桌子旁，认真地看着李哲做 “水的浮力” 实验。李哲把鸡蛋放进清水里，鸡蛋沉了下去；他再往水里加盐，搅拌均匀后，鸡蛋慢慢浮了起来。“哇，鸡蛋浮起来了！” 孩子们惊叹道。

    “这就是水的浮力，” 李哲耐心地解释道，“盐水的密度比清水大，浮力也更大，所以能把鸡蛋浮起来。你们也可以自己试试，看看加多少盐，鸡蛋能浮起来。”

    孩子们立刻动手做了起来，有的加一勺盐，有的加两勺盐，脸上满是专注的神情。妞妞加了三勺盐后，鸡蛋终于浮了起来，她兴奋地喊道：“念菲老师，陈老师，你们快来看，我的鸡蛋浮起来了！”

    念菲和陈默走过去，笑着说：“妞妞，你真棒！以后肯定能当科学家。”

    除了学习，夏令营还安排了很多有趣的活动。李哲带孩子们去参观北京科技馆，孩子们在航天展厅里，看着巨大的火箭模型，眼里满是向往。“这是长征五号火箭，能把卫星送到太空里，” 李哲给孩子们介绍道，“以后你们要是成为宇航员，就能坐着火箭去太空，探索宇宙的奥秘了。”

    孩子们还去了天安门广场，看着鲜艳的五星红旗在阳光下冉冉升起，心里满是自