;   他们有力量，却没经验，很容易在实战中送命。

    以前他总想着“把他们练得更强”，可现在才明白，光有力量不够，还得有脑子，有战术，有能让他们在危险里活下来的“方法”。

    他以前是“动之正义”——靠自己的手臂和力量，挡在学员前面。

    可现在，他或许能成为“静之正义”——不用挥剑，不用冲锋，靠战术和指导，让学员们自己避开危险，活得更久。

    “老师？”艾茵看到泽法的眼神渐渐亮了起来，不再是之前的迷茫，不由得轻声问道。

    泽法缓缓抬起头，嘴角露出了这段时间以来第一个真正的笑容——不是勉强的，而是带着释然和希望的。

    他站起身，拍了拍身上的灰尘，目光落在训练场的方向，眼神里多了几分坚定：“艾茵，帮我把图书馆里那本《伟大航路战术纪要》借过来，还有，帮我联系战国元帅，我有件事想跟他谈。”

    艾茵又惊又喜，连忙点头：“好！我现在就去！”

    泽法看着艾茵匆匆离开的背影，又看向躺在地上睡得正香的李维。

    对方连姿势都没换，显然完全没意识到自己刚才那句无心的话，已经彻底改变了一个迷茫者的方向。

    他轻轻笑了笑，转身往办公室走，脚步比来时轻快了许多，空荡荡的袖管在风里晃着，却不再是沉重的负担，反而成了新方向的见证。

    接下来的几天，泽法忙得脚不沾地。

    他先是找战国申请转型为“战术教官”，专门负责新兵的实战战术指导，理由是“与其让新兵在战场上瞎冲送命，不如教他们怎么用最小的代价活下来”。

    战国本就担心泽法的状态，听到这个提议，立刻答应了，还特意调拨了一间宽敞的战术教室给他。

    然后，泽法开始泡在图书馆里，把以前没来得及看的战术书籍翻了个遍，还结合自己多年的实战经验，整理出一套“避战优先、智取为辅”的战术手册。

    里面没有热血的口号，只有最实用的“如何判断敌人实力”“如何利用地形躲避攻击”“如何在劣势中突围”，甚至还详细标注了“遇到强者时，哪些情况下该跑，哪些情况下能反击”。

    这天下午，泽法在战术教室整理手册，艾茵端着杯热茶走进来，笑着说：“老师，您现在状态好多了