张诚证明黎曼猜想的消息，如同一颗被投入平静湖面的巨型陨石，最初激起的滔天巨浪尚未平息，那后续源源不断扩散开来的冲击波，却已经开始以一种更深刻、更持久的方式，撼动着整个智力世界的根基，并渗透进社会生活的方方面面。

热度，非但没有减退，反而随着人们理解的深入，持续酵，愈演愈烈。

“黎曼猜想是啥？比哥德巴赫猜想还牛吗？”

——全民大追问

如果说去年张诚对哥德巴赫猜想的证明，像是一场绚烂的烟花，让普通大众直观地感受到了“数学天才”

的震撼力，那么这次黎曼猜想的攻克，则更像是一次深沉的地壳运动。

许多人，包括不少受过良好教育的人，在最初的激动与自豪过后，脑子里都冒出了一个最直接、也最质朴的问题：

“哥德巴赫猜想我好像听说过，是‘1+1’那个对吧？听起来就挺难的。

可这黎曼猜想……是啥？听起来好像没‘1+1’有名啊？为啥这次动静这么大？感觉全世界的科学家都疯了似的？”

这个问题，在家庭餐桌、办公室茶水间、学校教室、网络论坛上，被以各种形式反复提出。

一场自的、全民性的科普需求，如同野火般蔓延开来。

“爸，黎曼猜想到底是个啥？为啥证明了它，连你在国外的那个数学家朋友都邮件说‘数学被改变了’？”

一个中学生拉着刚看完新闻的父亲追问。

“老婆，你快给我讲讲，我同事都快吵翻了，有人说黎曼猜想是数学的尽头，真的假的？”

一位建筑员向在大学任教的妻子求助。

“求大佬科普！

黎曼猜想和哥德巴赫猜想哪个档次更高？为什么感觉学界这次的反应夸张了十倍不止？”

这是知乎、天涯等论坛上瞬间涌现出的海量提问帖的典型标题。

面对这汹涌的求知欲，媒体、科普工作者、乃至每一位略知一二的数学爱好者，都成为了临时的“讲解员”

。

一场规模空前的、关于数学基础的“扫盲”

运动，在全球范围内同步上演。

“数学界的基石”

与“皇冠上的明珠”

——深入浅出的意义阐释

为了回答这个核心问题，各路专家和科普达人可谓是八仙过海，各显神通，用尽了各种比喻和通俗化的语言，试图向公众解释黎曼猜想那看似低调、实则至高无上的地位。

“如果把整个数学大厦比作一栋宏伟的摩天大楼，”

一位中科院的数论研究员在央视的科普访谈中，对着镜头耐心地解释，“那么哥德巴赫猜想，就像是这栋大楼顶端一颗璀璨夺目的明珠。

它非常美丽，非常引人注目，证明了它，意味着我们有能力触及并摘下最高处的装饰，彰显了我们的攀登高度和技巧。”

他顿了顿，话锋一转，语气变得无比郑重：

“而黎曼猜想，它可不是什么装饰品。

它是深埋在这栋数学大厦地下，最核心、最关键的那几块基石之一！

而且是一块我们一直知道它存在，却始终无法完全确定它是否绝对稳固的基石！”

这个比喻，瞬间让很