该让学生多发挥想象力和创造力，多动手做，不能限制，更不能扼杀。不然，只能花钱买别人的技术，给人工厂，没有自己的创造。还有，正所谓，“指有长短，一律难求”，填鸭教育最大的特点就是把才智不同的学生硬拉成一模一样的人，就像把长短不同的手指拉成一样长。这样的手指又有何用呢？而且，就历史而言，被本国人所唾弃的教育方法传到邻国被奉若神明，如同焦裕禄书记说的，“吃别人嚼过的馍没味道”，真不知这是为何。