第100章 高一下学期(3)(5 / 5)

手的发球动作,尝试感受球的旋转变化。

接着,她又把目光投向自己在录像中的表现。看到自己在一次中台对拉中因为脚步移动稍慢而导致回球质量不高,被对手抓住机会反击得分时,叶安诺皱起了眉头,眼神中透露出一丝懊恼。“这个脚步移动的问题必须要解决,否则在下次比赛中还会吃亏。”她自言自语道。随后,她放下球拍,在球台旁边的空地上,开始反复练习脚步移动的步伐,嘴里默默数着节奏:“一、二,一、二……”汗水从她的额头不断渗出,滴落在地面上,但她丝毫没有停下的意思。

练了一会儿脚步移动后,叶安诺又回到录像前,继续观看比赛中的相持阶段。她发现自己在相持过程中,对于对手突然改变击球节奏和线路的应对有些迟缓。于是,她暂停录像,拿起球拍,模拟着对手可能出现的各种变化,思考着自己应该采取的最佳回击策略。她不断地调整着自己的击球姿势、发力方式和回球线路,力求在下次遇到类似情况时能够更加从容地应对。

除了观看录像进行技术分析和改进,叶安诺还注重通过录像来调整自己的比赛心态。她特意挑选了一些自己在比赛中遇到困难和压力时的片段,仔细观察自己当时的表情、肢体语言以及呼吸节奏。看到自己在一次比分落后时显得有些急躁,导致连续出现失误,叶安诺深深地吸了一口气,然后闭上眼睛,在脑海中回忆着当时的场景。她告诫自己:“比赛中遇到困难是很正常的,一定要保持冷静,不能被情绪左右。”随后,她再次睁开眼睛,眼神中透露出坚定和自信,仿佛已经找到了克服心理障碍的方法。

就这样,叶安诺每天都独自沉浸在录像训练中,不断地从自己的过往表现中汲取经验教训,努力提升自己的技术水平和比赛能力。在这个过程中,她也遇到了许多困难和挫折,有时候会因为一个技术动作怎么也改进不了而感到沮丧,有时候会因为长时间的训练而感到疲惫不堪。但是,她从未想过放弃。每当她感到坚持不下去的时候,她就会想起自己在物理竞赛中努力奋斗的日子,想起老师和同学们对自己的期望和支持,想起自己心中那个在乒乓球领域发光发热的梦想。这些信念支撑着她,让她一次又一次地战胜困难,继续前行。