“堂哥，你在写字吗？”

“你们还认字？”

“看不懂。”

他们齐齐摇头。

他笑笑，接着静静的练字。

吃完早饭，林宇朝他们说：“堂弟，堂哥带你们练字好不好？不喜欢也没事。”

林阳开心的说：“堂哥让我干什么，我都听。”

“那你们2呢？”

“我听堂哥的话。”

另一个跟着附和。

屋里面，林宇握着林阳的手，一笔一画写着字帖，同时给他教这字读音。

林阳也学的很认真。

“你试试自己写。”

林阳自己开始自己写，看到他笔顺不对，他也不生气，只是教着玩玩而已。

“写错了拿橡皮擦擦掉就行”

其他2个乖乖的看着他写。

写完字帖。

“堂弟，你歇会泡些东西喝。”

接着说完，给这2个兄弟教。

这2没上学，没基础他也不在乎，去里屋拿出之前那本，婴幼儿拼音识字教材，坐桌子上。

“跟堂哥读。 ”

林宇翻着书，一页一页读着。

他们有不懂的地方，他反复给他们讲。

“学的很棒。”

“堂哥你教的好。”

“堂哥人也好好。”

听着他们的话，林宇得意起来。

“和你哥喝好东西去。”

他起身来到外屋。

二婶朝他问：“林宇，你刚才在给他们教书？我听他们读的什么，啊喔鹅，那是啥？”

自己在屋里给他们教书，外面都被听到了。

“婶那是26个英文字母。”

“婶上过扫盲班，咋没听过这个？”二婶疑惑的询问起来。

“婶我拿书给你看就知道了。”

他跑里屋拿书，跑到炕边。

爬到炕上。

给她讲解着书里的东西。

“你给婶读，婶这扫盲班好像文化低。”

林宇读一个，她重复着。

“这就是26英文字母？婶感觉自己好像重新学了一样。”

“婶你自己琢磨一下，这是我给我弟准备的，还有很多特别难学的，我没法一次说清楚。”

“好你别管了。”

他爬下炕。

来到外面。

村里孩子好像很兴奋，他们好像都去村大队那，林宇很是疑惑，他跟了上去。

“这是啥？”

很多小孩围着一辆架子车，在那讨论着。

“林宇你也在？”

一个村里小孩认出了他。

“狗蛋，我来看看，他们好像很高兴。”

“你不知道，我们村每月都会放2次电影，这架子车上拉着的是“放电影的”，晚上又可以看电影了。”

林宇这才知道，原来他们高兴的是这个。

“电影？我们城里厂里聚