优势来的重要。】

【王教授你说的太对了！这评分整那么多花里胡哨的东西有什么用？前面的都该取消了。】

【踏马的说到我心坎里去了，看着这些娃娃这么轻轻松松的，我就生气！】

【搞不懂关校长办这学校是在干鸡毛。成绩成绩没有，钱还半分不挣。】

虽然，这样的人在逐渐减少。

但在现在直播间五百多万的同时观看之下，仍然有着大量的存在。

不过。

抖音在这方面，是有一手的。

除了演播室的大屏幕中，弹幕的展示是毫无价值取向的随机提取。

观众们看到的弹幕，大部分都是与他们意见相同的存在。

毕竟这么多人，每一个瞬间发送的弹幕都是数以万计的存在。也不可能全部展示。

听到王成芳的说法。

再看眼前大屏幕上时不时飘过与自已意见相左的弹幕。

刘继发突然觉得，王成芳和这些观众有点可怜。

她不是没看到。

她是不在乎。

学生的心理健康、身体素质、生活条件……

在她眼里，比起成绩真的就是没有任何意义的存在。

而衡河中学与启新实验学校的校长。

明知道自已学校在这方面存在的问题。

还是敢于将问卷真实地展示出来。

恐怕也是同样的心理。

我们就是这样，又如何呢？

他们不在乎。

而这，根本不正常。

不是一个自然人类应该会有的心态。

绝对，是后天影响而形成的观念。

怎么会有人类没有最基本的同理心呢？

刘继发在节目开播之前，曾与王成芳也有几面之缘。

她不是灭绝人性的人。

甚至周围的学生同事都觉得她为人还不错。

当然，她样貌上的优势也许在这方面有些加成。

不过，这种心理，是陈旧理念的执迷不悟，还是故意为之的人性缺失？

如果是前者，那便好了，还有救。

如果是后者……

她为了把自已改造成这副样子，手动地把同理心这一模块从自已的原生灵魂中扼杀掉了？

刘继发摇摇头，不敢去进一步思考这种恐怖的心理剖析。

恐怕，正如关校长所说。

她本人，也是这种教育的受害者吧？

因为一直都很疼。

所以，把疼痛合理化了。

甚至，把这种疼痛，顶到脑袋上四处炫耀。

因为一开始就逼着走上了一条错误的道路。

所以走出这么远，真的没有办法去认识这个错误。

否则，她的人格会崩溃的，那否定的可是她自已的人生。

这种错误的思想，就像是病毒。

不仅会在人群之间传播。

甚至，还会遗传，继续祸害下一代的教育人。