着张医师进了教室。

“自己找个座位坐。”张医师说道。

教室前方是个一米高的讲台，讲台上摆着一张讲桌，后面是一面白墙。

学生们坐在讲台对面，四排长桌，每排都有一张五米长的桌子。赵以安习惯性地坐到了最后一排，只有那儿才能给他足够的安全感。

张医师手里卷着一张白纸，等大家都坐好，他展开白纸，那是一张超过一米长的人体穴窍经脉图。

“人体穴窍有700多个，”张医师说，“但咱们重点要了解的只有108个。”

“这些穴窍是学内力搬运法必须掌握的。”他接着说，“上午我教大家人体穴窍经脉，这个学五天。五天内，你们得把108个穴窍、十二正经、奇经八脉都背下来。第六天开始讲内力搬运法的理论，第七天我会在你们体内种下一缕内力，引导它运转。”

“一周之后，你们要学药学基础，这是晋升储备药师的关键。”张医师继续道，“药学基础要学一年，关系到你们能不能晋升。前一个月，你们得全天学习，上午学药学基础，下午学汉字。”

“一个月之后，下午就不学汉字了，学习时间也减到上午。”他严肃地说，“学习任务很重，大家得认真。”

说完，他扫视了一圈，学徒们被他看得低下了头。

“张老师，我们学过汉国文字，下午还用听课吗？”一个镇上的学徒问。

“学过的可以不用来。”张医师回答。等了几分钟，没人再提问，他就把人体经脉穴窍图贴在了墙上。

赵以安对穴窍有些了解，张医师讲的对他来说是补充。他是唯一一个带纸笔的，他知道好记性不如烂笔头。其他学徒大多不识字，没法做笔记，就算识字的几个小镇学徒，也没想到这一点。

赵以安用羽毛笔，感觉跟钢笔差不多，他在笔记上画出人体图，标出穴窍经脉的名字和功能。张医师注意到了他，看他不停做笔记，脸上露出了满意的表情。老师都喜欢爱学习的学生，他也不例外。

张医师主要讲了108个穴窍，分布在头颈、四肢、躯干。今天讲的是头颈部位的几十个穴窍。其他学徒听得一头雾水，赵以安也不能全背下来，但他把穴窍名字都记下了。

张医师讲了一个时辰不到，就让学徒们自己回忆理解。然后他走下讲台，看着赵以安的笔记问：“你叫赵以安对吧？”赵以安点头。

“你字写得很好，人体图也画得不错。”张医师夸奖道，“看来我讲的你都理解得差不多了，很不错。”

“谢谢老师。”赵以安感激地说。他从小接受应试教育，相信自己学习能力比这些学徒强，他是站在巨人的肩膀上，这点信心他还是有的。

“今天就到这儿了，人体图会留在教室里，不明白的自己下课多看看。”张医师提醒道，然后离开了教室，留下一脸茫然的学徒们。

已时刚过，离吃饭还差半个时辰。赵以安看了看其他学徒，他不打算在外院食堂吃。

下午教汉字，他都知道，也不打算去。

“我不缺钱，现在要吃好点，把身体养好，才能快点练武技。”赵以安心想。保安堂虽然包两餐，但平时都是素菜粗