有了母亲的开解之后。

赛娅这才真正放松下来，觉得卸下了许多重担，身心变得轻飘飘的～总有淡淡的开心在心里萦绕。

……

“喂～！泽塔！过来这边，我们一起玩光球—！”

光之国的学习任务不多不少，讲究劳逸结合，还有学生的个人修养，故有许多休闲娱乐活动。

光球就是一项很简单的运动娱乐活动。

跟篮球差不多？

自从听了妈妈的话，赛娅的眼眸轻垂，撑着脑袋，看着功课。却无心在功课上。

“好～！我马上就过来—！”熟悉的声音欢快响起。

赛娅闻言，被唤回了神，心里莫名有些蠢蠢欲动的。

有些好奇…

好奇那个奥。

妈妈说他很有意思？为什么…他居然还可以被妈妈注意到？

于是…

小赛娅悄悄制定了一个观察泽塔的小计划。

？

……

泽塔上课的时候，自己抽点眼光，假装从走廊上走过去，无意的惊鸿一瞥。

然后就拿本本记下了：上课不专心，上课喜欢睡觉！

然后再假装无意（实则十分明显）地看了一眼，补充：…而且笔记也跟鬼画符一样。

后面默默标识了一个红色标志，代表不好的行为。

赛娅写的时候的表情十分认真，加上淡淡地生气，好像巡查值日奥记名一般。

这吓得泽塔旁边的奥立马给泽塔叫醒了，碎碎念道：“刚刚走廊上好像有奥在记你名字…”

泽塔一听立马垂死梦中惊坐起，一下就清醒了，焦急张望道：“哪儿呢？哪儿呢？…唉？我怎么又睡着了…？”

外面正是其他教级下课活动时间，泽塔见此松下一口气，无力地瘫在课桌上，“你看错了吧…外面是下课时间呢…哈啊～好困=_=…不会有老师记名字的…”

旁边的奥疑惑地挠了挠脑袋，摸不着头脑。“…可是我真的看到了呀…”

而早就闪到一边隐匿在奥群中的赛娅，心脏砰砰直跳，看见泽塔想要认真听课但又抑制不住地小鸡啄米，她松了一口气。

在小本本上写了：有想要听课的想法，但过分困。

后便走了。

……

操场上：

赛娅躲在一边的体育室，探出半个身子，观察泽塔与朋友们玩光球。

然后默默写下：运动能力不错，抗压能力强。（绿色标志）

后看了一眼操场上泽塔莽撞，孤注一掷的一球。结果没中。

赛娅：…

默默补充：但是太急于求成，太容易冲动。莽撞。（红色标志）

“唉？小姑娘，你在这里干什么？”不远处体育教练，看到了赛娅在这里鬼鬼祟祟地…

“啊…！老…老师…！没干什么（小声略微心虚）…”看到赛娅慌乱的神色，脸色微微红。

以及她看去的眼神是操场，而操场上有着几个充满青春活力健硕的奥们在玩光球。

一副了然于心