谁叫她是整个英和学院最善解人意的老师呢？

    松平的目光转向老师群体中称其为“英和30年以来最优秀之人”的有马吉彦。

    每节课他都听得很认真，也经常帮助自己完成教学工作，还时不时送受伤同学到保健室。

    黑框之下俊朗的脸蛋，还有那一股王道恋爱男主角的属性，确实很让人动心。如果自己在高中时代，一定会迷上他吧？

    松平这样想着

    可是，为什么一年A班的漂亮女孩子，大部分都看向了另外一个人呢？

    松平一边讲课，一边将目光移在了同样认真听讲，同样带黑框眼镜，但比有马吉彦要平凡得多的男孩身上。

    昨天从父亲嘴里听到学校里出了一个不得了的家伙——御三家和五摄家的女孩们争着抢着要他，结果全被他拒绝。父亲还说八成是那家伙自尊心作祟，明明是改变命运的好机会，却不会把握，看来读书读多了也不行，会把脑子读坏的！

    这个“脑子坏掉”的主角，正是眼前毫不起眼却十分认真的男孩。

    在松平的所见所闻中，他身上带着极为扭曲矛盾的感觉，杂糅着惹眼和不起眼、傲慢与虚心、狂妄与低调、瘦弱与强大、孤僻与亲和、大方与腼腆等等特质。

    这么说，有马吉彦明明学力、运动、样貌、人品都远胜于浅间静水，却输在了矛盾感或神秘感这种微妙的气质上吗？

    她还是想不通，浅间静水是怎么和班上大部分漂亮女孩都传出绯闻的，还带着那个漂亮的外国女孩在保健室胡搞.虽然看样子是被逆推。

    这样想，自己似乎抓住了他的把柄了呢。

    “老师，松平老师，有什么问题吗？”

    浅间看着松平老师的课讲到一半，一直对着自己这个方向发呆，于是眼神示意班长大人帮忙问一下。

    御行院的声音打断了松平的遐想。

    “唔——呃——没什么，我讲到哪了？”

    “关于热射病治疗中，防治脑水肿和抽搐，以及降低颅内压的药物及手段。”

    “嗯。”

    松平忽然觉得，上课又有