拿他考知青？

    而且章培横避开泛泛而谈，直指“隐”与“秀”的辩证关系。

    这是刘勰文学思想的核心命题，既考对经典原文的理解，更考对传统文论深层逻辑的把握。

    若只停留在字面上的解释，会显得学养不足。

    若空谈理论脱离文本，又会暴露根基不牢。

    难么？

    难得特么出花了！

    这还没完！

    章培横还暗设陷阱！

    这问题实际是在追问：“你说要‘找根找魂’，但传统文论若不能解决当下问题，就是故纸堆。”

    问题看似问《隐秀》，实则逼许成军回答“古代文论如何对 1979年的文学有用”。

    这既考学术功底，更考对时代语境的敏感度，稍有脱节就会落得“食古不化”的评价！

    老小子找场子呢！

    用心险恶啊！

    许成军心里一凛，果然是冲着学术硬骨头来的。

    不过没事。

    他会把脉问诊。

    这篇他还真研究过，不巧的是...

    也是看的章培横的学术研究文稿。

    真是不巧啊！

    他定了定神，稍作思索：“章老师，该篇核心在于‘隐也者，文外之重旨者也；秀也者，篇中之独拔者也’”

    “《隐秀》难，难在三层。一是补文真伪争议，二是‘隐’与‘秀’的张力，三是怎么让这千年老道理对当下有用。”

    开篇名义，八股文老套路了。

    归有光、方苞、王鏊点赞！

    “先说补文，”

    他抬头看向章培横，余光扫向各位教授。

    “宋代以来就有人说‘夫隐之为体’那段是后人补的，