陈园将田册收好，端起茶盏抿了一口，话锋一转：“对了国公爷，还有件事想请教——辽东新学办得有声有色，听说那边的先生既教算学格物，又懂农桑技艺，山东这边也想推新学，只是缺些得力的教师。

不知辽东那边何时能分拨些人手过来？”

常孤雏指尖在案上轻轻点着，沉吟道：“新学教师确实紧俏，辽东本地的学堂刚铺开，先生们个个都带着三四个班，实在抽不开身。”

他抬眼看向陈园，语气诚恳，“不是不给山东支援，实在是师资池子里的水就这么深，一下子舀太多，两边都会见底。”

陈园脸上掠过一丝急色：“可山东这边士子们都盼着新学呢，要是迟迟开不了课，怕是要寒了人心。”

“急不得。”

常孤雏摆了摆手，“教育这事儿，最忌求快。

你想想，辽东新学推了三年，才慢慢理顺——先从县城试点，先生带着学生在田埂上教农科，在工坊里讲机械，百姓看在眼里，才慢慢信了这新学有用。”

他端起茶盏，雾气模糊了眉眼：“山东若要推，不如也先找两个县试试水，从辽东先调个有经验的先生带带本地的后生，等本地先生跟着学出模样了，再往其他县铺。

一步一步来，看似慢，实则稳。”

陈园摩挲着茶盏边缘，若有所思：“国公爷是说，先扎稳根，再抽枝？”

“正是。”

常孤雏颔，“新学改的不只是课本，是百姓的老观念。

你要是一下子在全省铺开，先生没备好，教材没理顺，百姓看着新鲜凑个热闹，过阵子觉得不实用，反倒会说新学是花架子。

倒不如慢慢来，让第一批学新学的孩子先靠着算学算清了田亩账，靠着格物造出了省力的农具，旁人看了眼热，自然就信了，那时再推，事半功倍。”

陈园听完，紧锁的眉头渐渐舒展：“听国公爷这么一说，倒是我太心急了。

那就按您说的，先找两个试点县，麻烦辽东先派几位先生过来打个样？”

“这好办。”

常孤雏笑了笑，“我回去就挑三个擅长农科和算学的先生，月底让他们动身。

你这边先把试点学堂的屋子拾掇好，别让先生们来了没地方落脚。”

陈园连忙应下：“放心，这就去安排！”

常孤雏在山东的这半个月，几乎脚不沾地。

白天跟着陈园跑遍了试点的几个县镇，钻进田间看新学农科的实操课怎么安排，蹲在工坊里琢磨格物课的器械该怎么配才实用；晚上就在府衙的油灯下，对着山东的户籍册和土地账册，一笔一笔帮陈园理清楚——哪些农户适合优先参与新学试点，哪些村落的土地丈量该重新核校，连算学课怎么结合当地赋税让百姓听得懂，都掰开揉碎了讲。

陈园跟着他跑了几趟，原本心里一团乱麻的新政章程，渐渐有了清晰的脉络。

比如农科课不该只讲书本，得让先生带着农户在自家田里实操，播下的种子怎么算芽率、结出的粮食怎么估产量，用算学算明白这些，农户才肯信新学有用；格物课也不用急着弄复杂的器械，先从修农具开始，教大家怎么用简单的杠杆原理改锄头、修水车，实实在在省力了，百姓自然愿意学。

临走前，常孤雏把