狮子嘴里衔着聚灵珠,珠子在阳光下泛着淡蓝色的光,路过的修士都忍不住多吸两口灵气;走廊的柱子上刻着修仙符文,能自动引导灵气流动,连打扫卫生的阿姨都说“在这儿干活比在别处轻松,感觉浑身都有劲”;教室的窗户是用灵晶玻璃做的,既能隔绝噪音,又能让阳光柔和地洒进来,最适合学生修炼——上次有个练气期的学生不小心把灵力外放,灵晶玻璃连个印子都没留,让他直呼“这玻璃比防弹玻璃还厉害”。
刚走进校门,就听见操场那边传来一阵喧闹声。一群练气期的学生围在跑道旁,对着张强昨天演示“灵力举重”的石墩子议论纷纷。
“你们说张教官到底有多厉害啊?那么大的石墩子,他用灵力一托就起来了!”
“我觉得陈教官更厉害,上次他给我们演示‘剑气化形’,直接把剑气化成了小金龙,还绕着我们飞呢!”
“欧教官才厉害好不好!听说欧教官开赛车特别牛,能把陈教官甩得看不见车尾灯!”
“苏教官也很温柔啊,上次我修炼走火入魔,苏教官用灵力帮我梳理,还给我吃了‘灵气小饼干’,特别甜!”
陈伟听着学生们的议论,忍不住跟欧风琳对视一眼,眼底满是笑意。欧风琳轻轻掐了他一下:“别得意,等会儿上课要是出了错,看我怎么笑话你。”
几人分开去各自的教室。陈伟的课在“金丹阁”,是给金丹期的老师上“灵力控场课”。他刚走进教室,原本喧闹的教室瞬间安静下来,三十多个金丹期的老师齐刷刷地看向他——毕竟能让大乘期修士当老师,在整个鲤城都是少见的,不少老师还偷偷拿出手机,想拍点教学视频发朋友圈。
陈伟走到讲台上,将龙凝剑放在桌子上,剑身在阳光下泛着冷光。他清了清嗓子:“各位老师,今天咱们讲‘金丹期如何精准控制灵力’。可能有老师觉得,金丹期的灵力已经很稳定了,没必要练这个,但我要告诉大家,精准控灵就像开车调油门,你要是控制不好,不仅费油,还容易出事故;灵力控不好,不仅浪费灵力,战斗时还容易被对手抓住破绽。”
老师们都笑了起来,气氛瞬间轻松下来。陈伟接着说:“咱们先做个小测试——用灵力在手心化个水球,要求直径正好五厘米,不能漏水。给大家十分钟时间,开始吧。”
老师们立刻动手。有的老师很快化出了水球,但要么太大,要么太小;有的老师化到一半,水球就破了,弄得手忙脚乱。陈伟在教室里来回走,时不时停下来指导:“李老师,你灵力输出太急了,跟开车猛踩油门似的,得慢一点,稳一点。”“王老师,你可以把灵力分成小股,像打方向盘一样,一点一点调整力度。”
十分钟后,只有三个老师成功了。陈伟点点头:“不错,这三位老师的控灵能力很扎实。接下来,咱们用灵力把水球变成自己喜欢的形状——比如爱心、星星,或者……赛车模型?”
老师们都愣了一下,随即笑了起来,开始动手尝试。有的老师把水球变成了小兔子,耳朵还会动;有的老师变成了玫瑰花,连花瓣纹路都清晰;还有个喜欢赛车的老师,真的把水球变成了小小的保时捷模型,连车轮都做得很逼真。
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